«Дизайн вже давно перестав бути декоративним оформленням і додатком до товару чи послуги, а став комунікацією, яка створює та доносить потрібну інформацію і цінності проектів до їх аудиторій; Композиція, як робочий інструмент цієї візуальної комунікації, забезпечує точність візуального повідомлення; 12 безкоштовних воркшопів покликані допомогти освоїти головні композиційні прийоми, навчити працювати з формами та простором, порядком та хаосом осмислено. Пропонувати класичні та експериментальні дизайн-рішення».
Для кого?
1
Дизайнерів-початківців, що бажають отримати системні знання з композиції.
2
Професійних дизайнерів, які хочуть прокачати власні професійні навички.
3
Креативних фахівців, що працюють або планують розпочати роботу в сфері актуального мистецтва, нових медіа, фотографії, творчих сферах підприємництва.
Візуальна комунікація — це передача інформації за допомогою візуальної мови: зображень, знаків, образів.
Логотип, пакування, афіша, веб-сайт — засіб для вирішення завдань і досягнення певних цілей.
Візуальне висловлювання повинно бути сформовано так, що б люди змогли легко зрозуміти, запам'ятати і зробити те, що ми їм пропонуємо.
Знання композиційних прийомів і основ візуальної грамоти допоможе створити гармонійне рішення незалежно від того, одиничний це дизайн чи комплексний.
Будемо вчитися визначати зорову вагу об'єкта, його силові точки. Позитивний і негативний простір. Те, як змінюється емоційний настрій глядача в залежності від того яку форму об'єкта він спостерігає, а найголовніше – розуміти, де і як ці знання використовувати в своїй регулярній креативній практиці?
Масштаб, пропорції, статика, динаміка, — вибір засобів композиції залежить від цілей, завдань і особливостей проекту.
Який розмір має форма? Те, який ефект справлють на глядача загальна емоція та інформаційна ієрархія об'єктів забезпечується іноді дуже простими рішеннями, якими? Будемо практикуватися і знаходити власні вдалі рішення ідей.
Поряд з раніше досліджуваними характеристиками об'єкта: формою, розміром, пропорціями, ритмікою, — фактура і текстура додають об'єкту гостроти і характерності. Він набуває більшу художню виразність.
Будемо вчитися за допомогою різних графічних прийомів і засобів, використовувати різноманітність композиційної мови, говорити легко і вільно, створюючи різні візуальні повідомлення: з тональністю повідомлення від найтихішого до найгучнішого.
Обмеження зображуваного рамою веде до виникнення особливих відносин між усіма об'єктами на площині.
Обмежене рамою змушує глядача шукати закономірність і сенс композиційних відносин, знаходити головне і другорядне, подібне і контрастне.
Те, як і де відбувається розташування об'єкту на площині, яка форма цієї площини — коло, квадрат, прямокутник, ..., все це — будемо вчитися спостерігати знову й знову, і впорядковувати хаос.
Дізнатися більше
Відправити заявку на Open Call
Дізнатися більше
Відправити заявку на Open Call
Дізнатися більше
Відправити заявку на Open Call
Дізнатися більше
Відправити заявку на Open Call
Повернутися до воркшопів
Основні, важливі моменти змісту композиції повинні потрапляти в поле активного зору того, хто дивиться.
Поступово, за допомогою різноманітних художніх засобів, увагу глядача можна переміщати до інших, менш важливих об'єктів, а так само — у глибину площини, утворюючи простір.
Сприйняття плоского зображення тривимірним — дійсно можна назвати однією з найдивовижніших ілюзій, властивих людському зору.
Як сприймається об'єкт в просторі завдяки своєму розташуванню? Які зв'язки виникають між об'єктами, якщо їх багато? Досліджуємо на власній практиці.
Візуальна важливість об'єктів визначає порядок їх сприйняття, часто це збігається зі смисловим центром твору.
Буває так, що зоровий центр зміщений на площині, але він легко й однозначно зчитується.
Цю особливість важливо враховувати при композиційній побудові. Зоровий центр може бути утворений не єдиним об'єктом, а групою та формувати зорову спільність.
Як за допомогою зорового центру формується більш статична або більш динамічна композиція? На чому і як виставляється акцент? Приходьте за відповідями.
Будь-яка візуальна модель має межі та точку опори або центр тяжіння. Людське око здатне відчувати рівновагу інтуїтивно і якщо в композиції немає рівноваги, то виникає потреба у зміні, корекції зображення.
Як упорядкувати частини композиції, щоб вона виглядала цілісною?
Симетрія, асиметрія, баланс та дисбаланс мас — будемо вчитися за допомогою різних графічних прийомів і засобів переміщати увагу глядача об'єктами, викликаючи відчуття спрямованості чи навпаки – статичності та нерухомості.
А ще, створювати патерни, що здатні захоплювати увагу і зачаровувати, провокуючи на довге розглядання.
Композиція як система організує і впорядковує зв'язок між усіма своїми учасниками відповідно до загальної ідеї, стилю, конструкції й іншого.
Організація зв'язку може здійснюватися або за принципом подібності, спільності або за принципом різноманітності, контрасту.
Незалежно від того, який з цих двох принципів буде обраний, основна практична задача знаходиться у площині гармонізації цілого: розробці комплексних рішень.
Дізнатися більше
Відправити заявку на Open Call
Дізнатися більше
Відправити заявку на Open Call
Дізнатися більше
Відправити заявку на Open Call
Дізнатися більше
Відправити заявку на Open Call
Повернутися до воркшопів
Будь-які зорові відносини будуються на основі порядку або хаосу. У цьому полягає валентність самого життя. В основі структури колажу лежать його внутрішні смисли, які спираються на закони композиції.
Чому колаж – це не аплікація?
Практикум: три основні моделі взаємодії між об'єктами в колажі.
Колаж — потужний засіб комунікації, який легко доносить основні ідеї проекту до свого глядача.
Як функціонує мозаїчне, гіпереальне, колажне мислення? Колаж — як пластичний і емоційний прийом в комунікації, експерименти у колажі.
Деконструкція, як основний принцип проектування візуального ряду в колажі.
Робота з різними фреймами, зоровими центрами.
Вихід з площини в об'єм.
Проектування гармонійного візуального повідомлення, що складається з десятків або сотень об'єктів, зберігши його цілісність і лаконізм.
Багато, дуже багато практики.
Як говорити «голосно»? WOW-ефект колажу: посилення виразності шляхом графічних і композиційних рішень.
Як підвищувати тональність візуальної комунікації і при цьому не створювати візуальний сміття?
Як зупинитися за один крок до початку ентропії і розпаду візуального повідомлення?
Креативні прийоми і методи, які реалізують, а не вбивають ідею.
Результати воркшопів:
Розуміння і вміння застосувати на власній практиці основні композиційні закони та прийоми;
Проектно-структурне мислення, зміна якості робочого портфоліо;
Уміння пояснювати свої візуальні рішення, а також «зчитувати» внутрішні коди в роботах інших авторів.
Усвідомлена відмова від створення «візуального сміття»;
Ментор
Засновник і викладач School of Visual Communication, арт-директор дизайн-студії МЕТА2.
Наталія Синєпупова
Член експертної ради з дизайну Українського культурного фонду (2018), член журі міжнародних фестивалів, графік-дизайнер з двома вищими дизайн-освітами (НАОМА, Британська Вища Школа Дизайну).
Організатор та співорганізатор проектів: Visual Communication Gathering, семінарських програм Ukrainian Design: The Very Best Of, Фестивалю «Дні Малевича», Міжнародних воркшопів Ренн - Київ - Ренн, Міжнародної шрифтової конференції TYPE KYIV-2017.
Переможець конкурсу Британської Вищої Школи Дизайну «Айдентика гри», Ukrainian Design: The Very Best Of (газета SEEE).
Проект реалізований за підтримки
Місце проведення
Ліва аудиторія
Аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Ліва аудиторія
Аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Ліва аудиторія
Аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Середня аудиторія
Велика аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Середня аудиторія
Велика аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Середня аудиторія
Велика аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Середня аудиторія
Велика аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Права аудиторія
Аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Права аудиторія
Аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Права аудиторія
Аудиторія для проведення лекцій, презентацій, практичних занять. Обладнана проектором, екраном, кондиціонером.
Бібліотека
У нашій колекції знаходиться більше 500 різних книг і журналів про дизайн, мистецтво та нові медіа