Викладачу, як і людині, що займає керуючу позицію, необхідно володіти професійними інструментами, що допомагають здобути авторитет перед аудиторією або підлеглими.
Prointensive – 2-денне заняття в рамках Школи Менторів, що допоможе прокачати навички ораторської майстерності та командного коучингу та оптимізувати роботу.
Дата: 29 лютого та 1 березня 2020 року.
Тривалість: по 6 академічних годин кожен день.
Дата: 29 лютого та 1 березня 2020 року.
Тривалість: по 6 академічних годин кожен день.
курсы ораторского мастерства
курсы для менеджеров
Tilda Publishing
Школа Менторів SVC — перша в Україні школа для практиків-дизайнерів та інших спеціалістів креативних професій.
Програма Школи була спеціально розроблена для підготовки викладацького складу School of Visual Communication. У різних формах — від дводенних тренінгів — до двомісячних курсів вона успішно реалізовується протягом 7 років на базі SVC.
Для кого Prointensive?
поточних викладачів SVC;
викладачів профільних вищих навчальних закладів;
арт-директорів;
керівників проектів.
Вступ
Презентація. Регламент;
Вправа «Знайомство»;
Постановка цілей на тренінг;
Вправа «Самопрезентація».
Параметри техніки оратора
Вихід на публіку;
Основна поза оратора;
Вправа «Основна поза оратора»;
Енергетика оратора;
Вправа «Максимальна енергетика»;
Контакт очима. Основні принципи;
Вправа «Імпровізація погляду»;
Міміка і жести оратора;
Вправа «Сурдоперекладач».
Перерва
Словесна імпровізація
Вправа «Розминка мовлення»;
Прийоми словесної імпровізації;
Вправа «Метафори»;
Вправа «Імпровізація по сигналу».
Управління хвилюванням
Техніки управління хвилюванням;
Вправа «Спокійна присутність»;
Вправа «Імпровізація за маршрутом».
Перерва
Робота з голосом
Вправа «Голосова розминка»;
Інтонації оратора;
Вправа «Інтонації оратора»;
Вправа «Рольова імпровізація».
Робота з невербальним
Вправа «Кандидат у президенти»;
Вправа «Підсумковий виступ»;
Зворотній зв'язок;
Вправа «Я після тренінгу».
Підбиття підсумків.
Презентація. Регламент;
Вправа «Знайомство»;
Постановка цілей на тренінг;
Вправа «Самопрезентація».
Параметри техніки оратора
Вихід на публіку;
Основна поза оратора;
Вправа «Основна поза оратора»;
Енергетика оратора;
Вправа «Максимальна енергетика»;
Контакт очима. Основні принципи;
Вправа «Імпровізація погляду»;
Міміка і жести оратора;
Вправа «Сурдоперекладач».
Перерва
Словесна імпровізація
Вправа «Розминка мовлення»;
Прийоми словесної імпровізації;
Вправа «Метафори»;
Вправа «Імпровізація по сигналу».
Управління хвилюванням
Техніки управління хвилюванням;
Вправа «Спокійна присутність»;
Вправа «Імпровізація за маршрутом».
Перерва
Робота з голосом
Вправа «Голосова розминка»;
Інтонації оратора;
Вправа «Інтонації оратора»;
Вправа «Рольова імпровізація».
Робота з невербальним
Вправа «Кандидат у президенти»;
Вправа «Підсумковий виступ»;
Зворотній зв'язок;
Вправа «Я після тренінгу».
Підбиття підсумків.
Ораторська майстерність
Субота
29 лютого
29 лютого
Фундаментальні основи коучингу
Визначення понятійного поля;
10 принципів коучингу;
Базові навички при коучинговій взаємодії;
Теорія «Слова і дії».
Формування коучингової компетентності педагога
Зворотній зв'язок;
«Правильні» питання;
«Топографія» мислення;
Техніки моделювання та перевірки базових мотиваторів.
Емоційний інтелект і трансформаційний коучинг
Поняття EQ;
Основні складові емоційної компетентності;
Управління емоційними реакціями;
Модель «5 питань при стресі».
Інструменти і техніки педагогічного коучингу
Процес підготовки і проведення педагогічних коуч-сесій;
Групова динаміка і груповий коучинг;
Креатив і унікальність у педагогічній діяльності;
Методи розвитку групової креативності.
Визначення понятійного поля;
10 принципів коучингу;
Базові навички при коучинговій взаємодії;
Теорія «Слова і дії».
Формування коучингової компетентності педагога
Зворотній зв'язок;
«Правильні» питання;
«Топографія» мислення;
Техніки моделювання та перевірки базових мотиваторів.
Емоційний інтелект і трансформаційний коучинг
Поняття EQ;
Основні складові емоційної компетентності;
Управління емоційними реакціями;
Модель «5 питань при стресі».
Інструменти і техніки педагогічного коучингу
Процес підготовки і проведення педагогічних коуч-сесій;
Групова динаміка і груповий коучинг;
Креатив і унікальність у педагогічній діяльності;
Методи розвитку групової креативності.
Неділя
1 березня
1 березня
Педагогічний коучинг
Tilda Publishing
ПАРТНЕРИ ШКОЛИ МЕНТОРІВ
ВАРТІСТЬ ІНТЕНСИВУ
3 200
2 800
300
Загальна
Викладачі SVC
Першим 5 учасникам %
₴
₴
₴
2 дні
ДАТА
...ТА МІСЦЕ
29 лютого та 1 березня 2020 року.
12 академічних годин
12 академічних годин
Київ, вул. Золотовустівська 34, офіс 286 (ліфт)
Tilda Publishing
14 років поспіль ми працюємо над тим, щоб в Україні з'явився якісний дизайн, актуальна візуальна культура та розвивалися креативні індустрії. Саме тому ми пропонуємо навчальні програми не тільки для тих, хто хоче вивчати дизайн, реалізовувати дизайн-проекти, а й викладати в креативній сфері, швидко систематизуючи свій досвід і впливаючи на стандарти роботи в професійному цеху.
Школа Менторів
Київ, вул. Златоустівська, 34
+380 (63) 743 08 47
copyright © SVC 2020 | Усі права зихищені
